教学改革

学校召开2019年教学能力比赛工作部署会

发布时间: 2019年06月29日 文章来源:

  6月27日上午,学校召开2019年教学能力比赛工作部署会。学校副院长安江英出席会议,教务处、二级学院教学副院长和校赛选拔出的10个教学团队主讲老师参加了会议。

  安江英对教学能力比赛工作各方面提出了要求。强调教师教学能力比赛工作对学校发展、教学改革等方面影响深远、意义重大,希望二级学院(部)各级领导务必提高认识,高度重视,精心准备、严密部署,要高标准做好顶层设计,高质量打造教学团队,把学校第二次党代会的精神和一岗双责落到实处。各参赛团队教师在深入学习教育部和北京市比赛相关文件的基础上,对参赛作品要精心设计,对教学每个环节和教学目标、教学策略、教学技术等方面反复打磨,积极备赛。比赛的各项工作要做到抓实、抓细、抓深。

  教务处处长周国烛结合《2019年北京市职业院校教学能力比赛方案》各项要求,逐项、逐条、逐句进行了详细解读,分析了教师在比赛准备过程中的选题、设计、技术手段运用、作品呈现等环节的注意事项;强调了比赛过程中的诸多细节问题,会上还听取各学院和参赛教师的提出意见和建议,并对学校2019年教学能力比赛工作提出具体要求和目标。

  

  

 





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  6月27日上午,学校召开2019年教学能力比赛工作部署会。学校副院长安江英出席会议,教务处、二级学院教学副院长和校赛选拔出的10个教学团队主讲老师参加了会议。

  安江英对教学能力比赛工作各方面提出了要求。强调教师教学能力比赛工作对学校发展、教学改革等方面影响深远、意义重大,希望二级学院(部)各级领导务必提高认识,高度重视,精心准备、严密部署,要高标准做好顶层设计,高质量打造教学团队,把学校第二次党代会的精神和一岗双责落到实处。各参赛团队教师在深入学习教育部和北京市比赛相关文件的基础上,对参赛作品要精心设计,对教学每个环节和教学目标、教学策略、教学技术等方面反复打磨,积极备赛。比赛的各项工作要做到抓实、抓细、抓深。

  教务处处长周国烛结合《2019年北京市职业院校教学能力比赛方案》各项要求,逐项、逐条、逐句进行了详细解读,分析了教师在比赛准备过程中的选题、设计、技术手段运用、作品呈现等环节的注意事项;强调了比赛过程中的诸多细节问题,会上还听取各学院和参赛教师的提出意见和建议,并对学校2019年教学能力比赛工作提出具体要求和目标。

  

  

 



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